原创《大学生核心竞争力》：关于免费核心竞争力论文范文在这里免费下载与阅读,为您的核心竞争力相关论文写作提供资料。
大学生 核心竞争力 特点 养成
核心竞争力和大学生核心竞争力
核心竞争力最早由普拉哈拉德和加里·哈默尔两位教授提出,国内主流经管教育也均对这一概念有不同程度地关注.通常认为核心竞争力是：即企业或个人相较于竞争对手而言所具备的竞争优势和核心能力差异.
大学生的核心竞争力是其综合索质的集中体现.大学生核心竞争力从动态看是由人生定位,资源和能力,行动三个要素构成；从静态看由硬实力和软实力构成.硬实力主要指科学文化知识、业务和劳动技能、体质等；软实力主要指思想道德修养、心理素质、社会适应（主要是人际沟通）能力等.
大学生核心竞争力的特点
大学生核心竞争力是在学习和生活中形成的,不易被他人复制的,确保在竞争中制胜的能力.
（1）创新性
随着市场经济的越来越成熟,人和人之间的竞争也越发的激烈,要在日趋激烈的竞争中取胜靠的是人的内在素质和发展后劲,这种内在素质和发展后劲又必然外化為一种创新的能力,一个大学生如果没有自己独特的不可替代的创新能力和潜力,没有“人无我有,人有我优”的优势,就很容易在工作和生活中成为可替代的人.大学生要想在激烈的市场竞争中一显身手,就必须注重自身的独立性,这种独立性和创新意识和能力是相辅相成的,正是从这个角度,我们认为创新性是大学生核心竞争力的重要组成部分.
（2）实践性
实践能力（动态中的行动）有广义和狭义之分.狭义的实践能力一般指改造自然、改造社会的能力一一如实验能力、管理能力、操作能力等.广义的实践能力还包括认识自然、认识社会的能力——如生活能力、社会交往能力等.对大学生实践能力及其构成要素的认识应该从广义的角度去考察.其中包括了学生的生产实践能力、社会实践能力和科学实验能力等.
（3）专业性
牢固地掌握自己的专业知识（硬实力）是对大学生基本的要求,在此基础上学习其它专业的基础课程,或参加各种相应的考证对拓展自己的知识面,开发自身潜能和改善知识结构有很大的帮助,也是增强大学生竞争力直接和有效的途径.
（4）异质性
个人所拥有的核心竞争力应当是其他人所不具备的,或者是其他人暂不具备的,（即不易被他人复制的,确保在竞争中制胜的能力.）即他拥有的在某一项工作中的思维能力和实践能力至少应当领先于或区别于其他人,才能成为其成功发展的关键因素.这种核心竞争力的异质性决定了每个人之间的能力和为企业创造效益的差异性.
大学生核心竞争力的养成
通过对大学生的核心竞争力内涵和特点的分析,可以看出,大学生自身的条件以及所处的环境对其竞争力的提高创造了良好的氛围,但是,这并不等于大学生自然而然就具备了比别人高的能力和优势,仍然需要通过各种方式来培育和提高其核心竞争力.
但是在此要提出一个问题就是为何用“养成”而不用“培养”：“培养”一词完全是从传统的教育者视角来外加和学生的,而“养成”则是指在外力的合力作用下由学生自己经过努力完成的,强调了学生的主体作用.由此能更好的是学生获得核心竞争力.
（1）找出并明确自身所具有的优势
“知己知彼,百战不殆”,“知人者智,自知者明”.只有清楚自己具有哪些优势,才能合理有序地整合这些优势,才能形成自己的核心竞争力.现实中一个人的优势可能表现在许多领域,只有经过长期的学习和实践并将获得的经验教训去粗存精,去伪存真,透过现象揭示本质,才能实现从认识到实践的飞跃,使自身的优势充分显示出来,因此明确自己具有的优势的过程是一个认识发展的辨证过程,而不是单纯的思维过程,这就要求大学生们勇于实践、勇于尝试、善于思考、善于总结,在实践和思考中认识自我,然后进行准确定位,把握好每一次机会.
（2）挖掘出众多优势中最突出的优势,确定“核心”
众所周知一个大学生具有众多优势,但这些优势在其核心竞争力中的地位是不同的,所谓“核心”是指在所有优势中居于主导地位,对核心竞争力的形成起决定作用的优势.核心竞争力不是所有竞争优势的简单相加,它必须对所有优势运用分析和综合的思维方式,找到“核心”并围绕这个“核心”以合理的顺序进行整合协调,才可以使整体的功能大于局部功能之和一一即核心竞争力的功能大于所有优势功能的加总.
（3）围绕“核心“”整合自身优势,使核心竞争力初步形成
1.树立整合的意识,有意识有目的地进行协调.如上所述,在核心竞争力的形成过程中正确的认识可以指导人的实践.因此大学生在整合自己优势形成核心竞争力的实践过程中,要充分发挥意识的能动作用,综合运用自己的知识和技能,以期收到事半功倍的效果.
2.必须树立长期的积累观念,不能妄想“一蹴而就”式的飞跃,要在实践中不断摸索和探究.从散乱的各种优势到核心竞争力的过程,是一个由量变到质变的长期的积累过程,只有长期的摸索、探究才能实现质的飞跃,才能最终形成大学生自己的较为稳固的、不易被他人复制的、确保在竞争中制胜的、可以运用到广泛领域的、整合了自己的创新型思维、深厚知识储备较高专业技能的核心竞争力.
（4）在竞争中不断检验完善,最终形成自己的核心竞争力
个人的核心竞争力不是凝固不变的,它必须在实践中不断检验发展.海尔集团张瑞敏说：“创新是海尔真正的核心竞争力,因为其不易或无法被竞争对手模仿.”可见,大学生要想长久的拥有竞争的主动权,抢占竞争的制高点就必须不断扩展自己核心竞争力的应用范围,创新核心竞争力的内涵和外延.
核心竞争力论文参考资料：
结论：大学生核心竞争力为适合不知如何写核心竞争力方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于平衡计分卡论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
