原创《情绪管理和社交，游戏来搞定》：本论文为您写情绪管理毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
雪人遇到很不开心的事情,感觉自己快要崩溃了,我们应该怎么办?
孩子胆小、不合群、控制情绪能力差等这些问题,令很多家长们非常焦虑.
然而在英国,这方面的教育从婴幼儿时期就开始了,在EYFS早教体系中,老师和家长会通过和孩子游戏的互动过程,有意识地贯穿情绪管理和和人交往的方式.
自信和自我意识
“I Can”（我可以）
适合年龄：2岁以上
游戏材料：圆筒盒子,彩纸,笔,胶带纸,小朋友的活动卡片（可以是孩子喜欢的运动或者家务活动等）
游戏过程：
1.制作I Can： 圆筒盒子外面包一层彩纸,用胶带纸固定.然后用笔标记：I Can.
2.请小朋友说出自己可以独立做到的事情,比如：自己刷牙,穿衣服,游泳,跳舞,踢球等等.
3.从卡片中选取自己已经学会并且可以独立做到的事情/活动,并且放入“I Can”中.
4.爸爸妈妈需要鼓励和赞扬小朋友的行为和能力,肯定小朋友一次又一次的成长,让小朋友更有自信.
贴士：“I Can”既代表“我会,我可以”的意思,即证明小朋友所具备的能力, 同时也代表这个圆筒是“我的筒”, 一语双关.
情绪和行为的管理
情绪宾果
适合年龄：2岁以上
游戏材料：情绪宾果游戏图和情绪脸卡片
游戏过程：
1.和小朋友一起看每张情绪脸,请小朋友看图说出情绪的名称,并且表演情绪脸.
2.进行宾果游戏,每人手持一张情绪宾果图,目标是要收集宾果图上所有的情绪脸.
3.把情绪脸卡片正面朝下覆盖起来,每人轮流抽一张情绪脸卡片.
4.对照自己的宾果图,看看是否是自己想要收集的那张.如果是,那就可以拿一张彩色卡片,并且放在相应的情绪脸位置上.如果不是,就轮到下一位进行同样的步骤.情绪脸卡片需要放回去,并且正面朝下.
5.最先把宾果图上所有情绪脸收集满的人,赢得游戏.
贴士：这个游戏适合2～6人参加,可以根据孩子的理解能力调整游戏难度,比如刚开始只收集3个情绪脸到宾果图上就算赢.
雪人崩溃了
适合年龄：2岁以上
游戏材料：雪人图、各种活动图、胶水和剪刀
游戏过程：
1.请小朋友一起剪下活动图,制作成小卡片.
2.爸爸妈妈和小朋友谈论：雪人遇到很不开心的事情,感觉自己快要崩溃了,我们很想要留住雪人,希望雪人不要崩溃,那我们可以和雪人一起做点什么事情来帮助他缓解情绪吗?比如：可以让爸爸妈妈抱抱/可以一起玩玩具/可以一起看书/可以一起唱歌跳舞等
3.请小朋友根据谈论的内容,找出相应的活动卡片,贴在雪人图上.
建立关系
毛毛虫变蝴蝶
适合年龄：18个月以上
游戏材料：大张白纸、绿色和红色颜料、*、毛毛虫和蝴蝶卡片、纸杯一只、手工制作的毛毛虫两只
游戏过程：
1.制作桌游图,用纸杯口蘸取绿色颜料,在白纸上画圈,用来设置毛毛虫的爬行路线.
2.摆放毛毛虫和蝴蝶卡片位置：毛毛虫在起点,蝴蝶在终点.
3.解释游戏规则：毛毛虫需要按路线爬行到终点变成蝴蝶.每人选取一条毛毛虫代表,投掷*,按照*显示的数字前进相应的步数.轮流进行这样的步骤,直到到达终点为止,先到终点者赢.
贴士：要求小朋友耐心等待其他人完成步骤才可以继续,考验耐心同时也理解和学习规则.
照顾泰迪熊
适合年龄：18个月以上
游戏材料：泰迪熊或者其他宝宝喜爱的毛绒玩具、玩具奶瓶、水杯、尿不湿、衣服、小被子、医生游戏玩具等
游戏过程：
1.设定游戏故事和场景：
情景一：泰迪熊生病了,妈妈很忙碌,请小朋友来帮忙照顾泰迪熊;
情景二：泰迪熊休息一天后病情没有好转,妈妈带泰迪熊去看医生,小朋友来扮演医生给泰迪熊看病.
2.游戏开始,小C来主导游戏过程
妈妈说泰迪熊不太舒服,请小朋友来照顾一下可以吗?她同意了,于是跑去抱抱泰迪熊,给喂奶和喝水,并且做了好吃的蛋糕给泰迪熊吃.
妈妈提醒泰迪熊好累了,想睡觉了.小C带着熊去睡觉,给盖好被子,摇摇小床,试图哄睡.
泰迪熊睡了一会后,小C说要带熊去溜达溜达,于是把熊放入推车里去溜达了.
溜达一圈之后,妈妈提醒说泰迪熊好像很难受,病得很严重,我们是否要带她去看医生,小C同意了.
这时候请小C来做医生,她拿出了医生包.妈妈给泰迪熊穿好衣服,然后去见小C医生.小C给熊测量了体温,听了心肺功能,给打了针,配了药,然后就交代回家休息.
小C开始乱入,丢掉了医生包,又跑过来说要带泰迪熊去睡觉了.
贴士：告诉孩子：理解他人情绪,学会照顾自己在乎的人（亲人,朋友等）是很重要的事情.另外,角色游戏建议由小朋友来主导游戏,爸爸妈妈适当提醒一下故事发展点就可以了.
爱的圣诞袜
适合年龄：3岁以上
游戏材料：圣诞袜子图、彩纸,剪刀、蜡笔
游戲过程：
1.小朋友在彩纸上画上多个礼物形状,并剪下圣诞袜子和礼物图形.
2.请小朋友说出很想感谢或者赞扬的一个人,可以是爸爸妈妈,也可以是好朋友.
3.请小朋友说出感谢或者赞扬的内容,引导小朋友把想说的话用画图的方式写在礼物图片上,爸爸妈妈*上语句.
4.把礼物图片全部贴在圣诞袜子上,送给想要表达感谢或者赞扬的那个人.
贴士：中国父母容易吝啬表扬子女,怕他们因此而骄傲.其实社交礼仪中,感谢和赞扬他人是建立关系很重要的一部分.我希望我的孩子能够尽早地学会真心感谢和赞扬他人,也能诚恳地对待他人对自己的建议和赞扬,和身边的人建立良好的关系.每年的冬天,节日不断,人们总是会以各种方式来表达感恩,赞扬和问候他人,让这个寒冷的冬天变得更加温暖.比如说,今年小C在圣诞节就扮演了一回圣诞老人送礼物,从礼物的挑选和包装都是她亲力亲为,并送给自己生活中喜欢的人.
小C麻麻：目前定居英国伦敦,留英博士,曾任英国某大学科研工作者和世界知名咨询公司管理顾问,现教育行业创业者.家有3岁女娃,微信公众号：留英博士爸妈（ukdrdadmom）,分享在英国学到的科学育儿知识和先进的教育理念.
情绪管理论文参考资料：
结论：情绪管理和社交，游戏来搞定为大学硕士与本科情绪管理毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写如何做好自我情绪管理方面论文范文。
