原创《培养大学生三个自信有效途径浅探》：本论文主要论述了自信论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
摘 要：加强大学生“三个自信”教育,无论对国家未来的发展还是对大学生自身的成长成才都至关重要.但由于社会环境、家庭教育、高校工作和学生自身等因素导致大学生“三个自信”教育工作不力、成效欠佳.因此,学校、家庭和社会对大学生“三个自信”教育工作要在思想上形成共识,在行动上形成合力,充分认识其重要性和紧迫性,并采取切实有效的方法激励和推动大学生树立“三个自信”.
关键词：大学生；“三个自信”；制约因素；有效途径
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1008-4428（2016）08-130 -04
坚持对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,是“党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展”.教育和引导青年大学生建立“三个自信”,使其满怀信心地投身实现民族复兴中国梦的伟大事业,既是大学生自身成长成才的需要,也是高校义不容辞的责任.
一、增强大学生“三个自信”的重要意义
大学生对中国特色社会主义道路、理论、制度是否具有坚定的信心和信念,事关社会主义现代化建设事业的兴衰成败和民族复兴中国梦的能否顺利实现,增强大学生“三个自信”具有重要的战略意义.
(一)巩固社会主义意识形态在高校主导地位的需要
树欲静而风不止,意识形态领域的斗争从来就没有停止过.马克思曾说,“一定的意识形态的解体足以使整个时代覆灭”.苏联和东欧国家在短时间内像多米诺骨牌那样迅速崩塌,其中最主要的外部原因是以美国为首的西方敌对势力长期对其实施和平演变策略、攻破其意识形态防线,这也再次印证了马克思主义理论的科学性和预见性.东欧剧变和苏联解体后,社会主义国家中国便成为美国遏制的主要对象.1999年美国智囊库兰德公司向政府提出的建议报告称,美国未来20年的对华政策分三步走,其中第一步就是西化、分化中国,使中国的意识形态西方化,从而失去与美国对抗的能力.近年来,随着中国经济的快速发展,综合实力不断增强,从2010年起,中国已超过日本稳居世界第二大经济体多年,以美国为首的西方国家极不愿意看到一个实力强大的社会主义国家在国际舞台与之抗衡,所以加紧了对我国进行和平演变的步伐.它们通过灭偶像、毁信仰、传播政治*、唱衰中国等各种形式丑化中国,企图架空中国特色社会主义道路、理论和制度自信,并利用其强大的经济文化.科技网络等优势,竭力美化西方资本主义制度,渗透所谓“人权”“*”“自由”“*轮流执政”“议会制”“多元化”“普世价值”等,企图从意识形态打开缺口,实施西化分化我国的战略图谋.大学生思维敏捷、思想开放,但缺乏理性,缺少思辨能力,面对西方国家在意识形态领域的强势进攻,势必产生思想上的迷茫和困惑.如果我们不及时加以引导,牢牢把握意识形态的主动权,就会使大学生产生对“马克思主义的真理性和生命力的怀疑,以及对于当下流行的西方强势价值观和话语体系的屈从”.如果我们国家未来的主人对中国特色社会主义理论、道路和制度缺乏高度自觉和自信,现代化建设就会后继无人,甚至重蹈东欧苏联国家的覆辙.高校作为新时期意识形态建设的前沿阵地,肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务,增强大学生“三个自信”教育,构筑思想防火墙和行动主阵地,巩固社会主义意识形态在高校的主导地位责无旁贷.
(二)引导大学生凝心聚力共筑民族复兴中国梦的需要
青年学生是推动民族进步社会发展的重要力量,*总书记在2013年5月与各界优秀青年代表座谈时明确指出“青年兴则国家兴,青年强则国家强”.从五四运动点燃反帝反封建的烈火,到一二九运动举起抗日救亡的大旗,每次社会变革中都不会缺少青年学生的身影.当今世界正在发生深刻的变化,社会的发展越来越依赖于高科技的发展和新知识的创造,所以党的十八届五中全会把创新发展放在“五大发展理念”的首位,摆在国家发展全局的核心位置.大学生掌握着先进文化和科学技术,最赋有创新意识和创新能力,是促进中国经济腾飞、社会进步的重要力量,是全面建成小康社会、实现民族复兴中国梦的主力军.思想决定行为,观念引领方向,当代大学生热爱社会主义祖国,普遍认同中国特色社会主义理论,对中国特色社会主义道路和制度充满信心,思想政治状况主流是积极健康向上的.但由于西方思想文化和价值观的渗透,部分大学生受各种社会思潮的冲击和社会复杂现象的影响,对享乐主义、利己主义渐渐失去了抵抗力.金钱和享乐正吞噬着一些学生的社会良知,扭曲着他们的主流价值观和信仰.盲目崇拜西方的发展模式,对中国特色社会主义经济制度、政治制度将信将疑,对中华民族的伟大复兴信心不足等.对此,我们必须高度重视,要旗帜鲜明地以“三个自信”武装大学生头脑,引领大学生思想方向,为实现中国梦提供正能量,保证中国特色社会主义不褪色、不变质.
(三)促进大学生全面发展、健康成长的需要
大学生是文化层次较高的社会群体,他们激情四射、富有活力,思想敏锐、勇于挑战,承载着国家的未来、民族的希望.但是在日趋激烈的社会竞争以及学习、就业、人际交往和情感等诸多方面的巨大压力面前,他们往往心力交瘁,倍感困惑和焦虑.据有关调查显示,我国近三成以上大学生因受到各种社会因素的干扰,存在不同程度的心理问题,严重的甚至已对其人生发展造成极大的负面影响.近年来大学生自杀他杀事件连年上升,究其原因,其中心理问题是产生校园恶性事件的重要因素.因此,如何让大学生拥有积极的人生态度和健康的心理已引起全社会的关注,也已成为当下高校思想政治教育工作的重点之一.“三个自信”教育有助于培养大学生积极健康的思维模式,使其以科学的人生观价值观为导向,乐观理性地直面困难和问题,积极有效地调节不良心理反应,提高抗挫能力,减少心理困惑,促进大学生健康快乐成长.同时,“三个自信”教育能够帮助大学生树立马克思主义的科学信仰和中国特色社会主义的共同理想,提高精神境界,有效激发他们对国家民族的热爱和对社会的责任感,把个人理想融入社会理想之中,以高昂的斗志和崭新的精神面貌积极投身实现民族复兴中国梦的伟大事业中.
自信论文参考资料：
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