原创《西方经济学教学过程中问题和》：该文是关于西方经济学论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
【摘 要】（（西方经济学》是一门理论和实践性很强的课程,对于初学者而言,西方经济学的整個知识体系都是以前不曾接受的,概念多、术语多、难理解.因此分析《西方经济学》课程在教学中易产生的问题,并从教学方法和教学技巧上提出行之有效的解决措施,对提高《西方经济学》教学质量具有重要的意义.
【关键词】西方经济学 教学特点 教学方法
一、《西方经济学》课程的特点
《西方经济学》是高校管理类、财经类本科专业的核心课程,是学生在进入大学后接触较早的专业基础课.西方经济学分为《微观经济学》和《宏观经济学》两部分.
《西方经济学》具有理论性强、抽象、难理解的特点.西方经济学理论虽源于经济现实,但是在理论表述上进行了一定的理论抽象和逻辑推理,因此在理解上需要字字斟酌.学生需要从简单的理论表述中理解其背后代表的经济内容和实质,这对于刚进入大学,习惯了浅显直白表述的学生而言,无异是晦涩难懂.
同时,由于西方经济学理论的各组成部分之间的联系非常紧密,知识体系具有较强的连贯性,因此如果当学生没有理解掌握好其中的一个知识点,那么很可能影响其后续的学习,从而影响学生对其他相关内容的理解,减弱学生的学习积极性.
西方经济学还有一个特点就是在进行西方经济学学习时,需要一定的数学基础.西方经济学比较突出的一个研究方法是借助抽象的数学模型来解析经济现象,这尽管提高了西方经济学理论逻辑推理的严谨性,但同时也对学生的数学基础提出了一定的要求,从而无形中增加了《西方经济学》课程的学习难度.
二、《西方经济学》教学过程中存在的问题
1.教学缺乏互动
由于受制于教学的学时,因此教师为了完成教学任务,在授课过程中往往采取传统的教学方式.教师在课堂上往往快速地按照制作好的课件进行理论的介绍和解释,对于理论的难点,采用适当的板书,但是教师在和课堂上和学生的互动较少,不能完全掌握学生对课堂教学内容的掌握程度.
2.教学案例的选择不恰当
西方经济学的理论来源于经济现实.由于《西方经济学》是对西方国家市场经济发展规律的概括和总结,因此,在目前的教材中使用的案例,大多仍然是西方国家的案例.由于这些案例具有学生真实的生活环境较远,因此在实际的教学中,不能引起学生学习的兴趣,引发学生的共鸣.同时,教师选择不恰当的案例进行理论分析,也不利于学生思考和分析能力的培养.
3.学生的学习心态较为浮躁
现在在校大学生的年龄多为97后的,大部分学生从小生活条件较为优越,不愿意吃苦.同时,还有部分学生认为高中老师为他们描绘的大学生活,就是一个享受青春岁月的潇洒时光,因此,部分学生在学习时,不能吃苦；在生活上,追求享受.认为知识无用,知识改变不了命运.
4.学习方法被动
由于西方经济学课程的专业基础课,因此该课程设置的教学学期较为靠前.在面对刚人大学校门不久的学生进行教学时,往往会发现,学生在学习《西方经济学》课程时,仍延用的是高中的学习方法,被动地接受知识,教师教多少,学生学多少.很少有学生根据教师在课上的教学内容,主动地在课下以教师的教学内容为点,横向和纵向去拓宽知识的宽度和深度,从而构建自己的知识体系.
s.学生的数学基础较差
由于管理类学生大部分是文科生,因此,这些学生在学习时,一看到课本中存在公式的推导和经济图形的推演,从主观上就暗示自己学不会,从而在思想上产生畏难情绪,也打击了他们学习《西方经济学》的积极性.
三、《西方经济学》教学改革的几点建议
1.要重视引导,提高学生的学习积极性
教学要精心设计每一堂课的内容和讲授方式,在理论讲解前要先设置一个导人案例,引发学生的注意,提高学生学习的兴趣.在解释完理论后,教师应以提问的形式,请学生结合理论对导人案例进行分析.在学生分析的过程中,教师要注意引导学生分析的方向.同时,在学生完成对案例的分析后,要适时给予学生肯定和鼓励,指出学生分析中正确的地方,在肯定学生努力的同时,也有效提高了学生学习的积极性.
2.要丰富教学手段,调动学生学习积极性
为调动学生学习的积极性,《西方经济学》课程在教学时应合理地采用案例教学、讨论式教学等方法,从而有效丰富教学手段,提高学生学习的积极性.
采用案例教学法教学时,教师应选取近期国内发生的一些经济现象作为授课案例,这些案例由于来自于学生生活的情境,是学生身边发生的事情,他们能够接触到,因此容易引发学生的共鸣,提高学生学习的积极性.
3.突出教学重点,提高教学质量
西方经济学理论抽象,概念多,教师在教学过程中,应根据实际的教学课时,对课本知识点进行归纲总结,突出重点.对重点的教学内容,要采用多种教学手段详细进行讲解,要增加和学生的互动,了解学生的知识掌握程度.对于非重点的内容,教师可以用较短的时间进行一个简单的介绍,简单介绍一下这部分内容,并指出其主要的应用情景,让学生有个大致的了解,为学生以后的再学习打下一个基础.
参考文献：
[1]赵展,王素仙.高职“西方经济学”教学改革探讨.中国成人教育,2012（6）
[2]张双娜.西方经济学教学方法和考核方式改革探索.中国成人教育,2011（4）
[3]王文霞.基于西方经济学案例的教学方法研究.中国成人教育,2011（10）
西方经济学论文参考资料：
结论：西方经济学教学过程中问题和为关于西方经济学方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关无可救药by西方经济学论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
