实用法律基础论文

“思想道德修养与法律基础”（以下简称“基础”）课改革是高校思想政治理论课的重大课程改革，但是面对教学课时少，知识点多的客观因素，德育与法律基础学。

摘 要：由于对思想道德修养与法律基础课的实践课认识有偏差、定位不准确，导致实践课的设置不科学，教学效果不理想。为改变这一现状，我们做了一些初步的。

【摘 要】本文探讨网络背景下基于实现知识目标、能力目标和素质目标的高职院校思想道德修养与法律基础课程考核模式，进一步增强学生的思想道德素质和法律。

摘 要：根据“思想道德修养与法律基础”课程（以下简称基础课）的现状，为了及时跟进时代对教学的要求，更新我们的教学内容，达到不停进步的教学任务，就。

摘要：近年来，信用卡诈骗犯罪案件处于高发态势，因此而引发的储户与发卡行之间的诉讼纠纷也屡见不鲜，银行在诉讼中往往提出己方不存在过错及储户未妥善保。

摘 要：随着社会的不断发展，青少年思想道德教育越来越受到党中央以及国务院的重视，本文探讨模拟法庭引入《思想道德修养与法律基础》的可行性，旨在为相。

摘 要：伴随教育改革的进程，高校思想政治理论课程也有了很大改变，尤其是对于法律基础知识内容做了非常大的改动，需要教师在教学时不能依照原先传统方式。

【摘 要】 法律方法论的存在依赖法律知识所形成的“认识基础”，同时法律方法的具体实践，也凭借其认识基础进而重构并回答法律方法所具有的“先决问题”。

实践教学法是概念化、条理化、抽象化的书本知识，通过一定的实践活动，与学生自身生活和社会生活密切联系起来，是理论联系实际的一种有效方法，它作为一。

【摘要】《思想道德修养与法律基础》对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地，以培养大学生科学的世界观、人生观、价值观、政治观、生活观、恋爱观、职。

摘 要：临时救助是国家的托底、急难救助，是给付行政的体现，利于缓解贫困、促进社会公平和维护社会安全。对临时救助的概念和法学理论的分析，能够明确临。

编著：国家质量监督检验检疫总局法规司出版社：中国质检出版社 中国标准出版社定价：69元ISBN：978-7-5026-4021-7为深入。

数据时代需要清晰的法律制度框架。在框架中，个人信息应受到严密保护，但数据产业的发展也应拥有一个界面友好型的法律制度环境。二者如何协调和均衡，很大。

水利基础设施作为公共产品的重要组成部分，对整个社会的经济、生活发挥着基础性的保障作用。本文利用1997年-2013年的中国省级面板数据，系统考察。

【摘 要】以“思想道德修养与法律基础”课程为例，介绍了开展研究性教学的六种方式：课堂讨论、课堂辩论、课堂演讲、课堂汇报、课后交流、学生主讲，对开。

摘 要： 传统典故蕴含中华上下五千年博大精深、源远流长的历史文化。在大学生思想政治教育过程中，若能将传统典故运用得当，则定能让学生在文史乐园中遨。

内容摘要：体验式教学具有很强的实践性、民主性，是一种由浅入深的教学方式，现阶段被广泛运用于教育工作中。实践证明体验式教学相比传统的教学模式更有利。

【摘 要】本文论述“思想道德修养与法律基础”课程与高职生就业能力培养的关系，从教学内容设置、教学方法改革、教学案例运用等方面探索基于就业导向的“。

[摘要]“思想道德修养与法律基础”课是我国高校思想政治理论课程体系的重要组成部分，是大学生进入高校学习的第一门思想政治课，对大学生的健康成长起到。

摘要：我国高校思想政治理论基础课程中的“思想道德修养与法律基础”课由于教学过程中的特殊性，呈现出比一般课程更为复杂的特点。为此，我们要改变旧有的。

“严以修身，严以用权，严以律己，谋事要实，创业要实，做人要实”，是习近平总书记对新的历史时期党员干部提出的重要要求，事关党员干部修身、为官、干事。

[摘要]主体间性理论倡导一种全新的主客之间的关系，为“思想道德修养与法律基础”课程教学改革提供了一个全新的视角。在主体间性理论下反思传统“思想道。

一 中国传统文化渗透于思修课教学的意义文化是人类社会的发展进步过程中思维方式和生活习惯及人的世界观、人生观交流、碰撞，所长期衍变并最终形成的一。

摘 要：当前在“思想道德修养与法律基础”的实际授课过程中，存在着重视度与实效性反差强烈、教育内容单调、方式单一以及缺乏对受教主体的人文关怀等一系。

摘要：作为社会支柱及经济发展的栋梁，大学生自身价值的定位非常重要。《思想道德修养与法律基础》课程对学生价值观的形成具有重要意义。本文阐述了在网络。

摘要：作为一种新的教学手段，MOOC正以不可逆转之势向各级各类教育的各个层面渗透，许多大学纷纷开展MOOC教学的实践与探索。法律基础课程①作为高。

摘 要：思想政治理论课作为培养青少年大学生价值观世界观的基础课程，要求我们在教学过程中学思结合，坚持知行统一，注重实践。但是现如今社会中，该课程。

摘要：频频出现的大学生犯罪案件充分暴露了当代大学生道德和法律意识的缺失，道德和法律意识教育作为高校教育的重中之重，应当担负起重要责任。本文将通过。

【文题在线】（2017年高考全国卷Ⅰ）阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带。

[摘 要] 数形结合思想是一种重要的数学思想，利用数形结合思想解题，常可收到化难为易、化繁为简、化隐为显的功效 但在利用“以形助数”解决问题时，。

[摘 要] 核心素养对学科教学的引领作用是防止经验化，基于学习最基本的特征即知识构建去理解核心素养，可以寻找到坚实根基 认知心理学将知识分成陈。