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  • 【摘 要】教师只要认真研究英语学习过程的规律和结构,坚持整体教学思想、整体设计教学和保持教学内容完整的原则,实行教学过程与学习过程的统一,就能够。

  • 【摘 要】 在高中英语教学中,教师对课文阅读的延伸与引导,对于学生今后的英语学习是十分重要的。有效的课文阅读,不仅可以拓展学生在英语学习上的视野。

  • 摘 要:如今初中语文阅读教学,存在着教师讲解分析多、学生读书少的现象,[1]这种以教师为中心、学生为客体的阅读方式,在很大程度上影响了学生对课文。

  • 摘 要:为了帮助学生提高英语成绩,切实掌握精读课文中的词汇,笔者在07级两个自然班中进行了实验活动,采用了两种精读教学方法:自上而下和自下而上的。

  • 随着素质教育的一步步深化,小学语文对学生基本能力的培养尤显重要。而听、说、读、写四种能力中,写的能力是整个能力中很重要的一个环节,在语文考查中更。

  • 略读教学是精读教学的延伸。略读教学的目的是使学生在教师的引导下自觉、准确地把在精读课文中所获得的基础知识、阅读方法经验等迁移到略读课文的学习中,。

  • 小学语文教材中的课文教学,一般都是分两个课时进行。在习惯思维中,第一课时没什么意思,无非是学字词,读课文,理文脉,教一点文本,不像第二课时,可以。

  • [摘 要]课文插图是语文教材的第二语言,是可供开发的重要课程资源。活用插图,能使课堂导入更生动有趣,能巧妙地解释课文疑难,能帮助学生理清课文脉络。

  • 【摘要】随着我国教育事业的不断深入和发展,我国对英语的重视也越来越深入。虽然我国在小学教育阶段早已开设了英语课程,但是由于英语作为一种语言文化具。

  • 【摘要】新媒体时代,大学英语课堂趋向于立体化教学。历来大学英语立体化教学研究的实施较宏观,缺乏细节性指导。武警院校作为军队高校,大学英语课堂教学。

  • 江苏省特级教师郭志明曾经指出,语文教学效率低下的一个根本原因就是没有很好地解决阅读教学到底是为了什么的问题,没有解决好读写之间的关系问题。福建师。

  • 内容摘要:本文旨在通过借鉴国内外有关外语教学中文化因素导入的理论及实践的研究成果,针对文化因素导入的现状所反映的大学英语精读教学中文化因素导入所。

  • 在小学语文阅读教学中,教师通过指导学生理解课文内容,进行语文基本功训练,促进语文能力、智力与思想认识的发展。教师对课文内容的处理,影响着学生学习。

  • 教学的有效性是指在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间,最少的精力投入,取得尽可能多的教学效果。新《课程标准》对英语教学的目标要求是。

  • 摘 要:《义务教育语文课程标准》提出:语文教学应该是工具性和人文性的统一。语文教学中的背诵教学,是为了潜移默化逐步培养和加强学生的语感和语文素养。

  • 摘要:在初中英语教学中,阅读教学占据了重要的比例,在一定程度上直接关系和影响到学生对英语的整体学习水平和学习能力。这就要求我们在英语教学中,重视。

  • [摘 要]组合类课文是指编者把几篇文体相同、主题相似、内容相近的文章组合在一起作为“一篇课文”。针对目前组合类课文“拆分式”的教学现状,我们要从。

  • 内容摘要:批判性思维对语文教学的良性发展、对学生的终身发展具有极其重大的意义。我们可以充分利用自读课文的自主性强、助读系统丰富、教学目标集中的优。

  • 内容摘要:核心素养是当代教育和舆论关注的热点。核心素养和一般的素养不同,它反映了学生要终身学习所必须的素养和国家、社会公认的价值观。新编的中学语。

  • 在人教版义务教育课程标准实验教科书,将课文分为精读课文、略读课文、选读课文三类。三类课文中,略读课文从无到有,直至高年级段的教材中占到百分之五十。

  • 摘 要:提高阅读理解能力是每一位学生和教师的共同愿望,但如何才能做到这一点呢?本人认为只要你了解阅读理解的三个层次即:表层理解、深层理解、评价性。

  • 【摘要】高中英语阅读教学中,要摆正阅读教学与知识传授的关系,增强阅读美感,培养阅读兴趣,加大阅读量,全面提高能力。【关键词】阅读教学 美感 阅。

  • 摘要:阅读是语言教学中的重要活动。新课程标准指出:基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础。

  • [摘 要]优化课堂教学,提高教学效益是教师共同追求的目标。结合实践,探析巧抓课文结尾教学,对深化课堂教学效果的作用。[关键词]巧抓 课文结尾。

  • 沙金如,江苏省淮安小学副校长,高级教师,淮安市教育学会小学语文专业委员会理事;先后被评为市优秀班主任、市优秀青年教师、市首批语文学科带头人、市优。

  • 摘 要:当代小学语文课文中大多附有相关插图,教师要充分利用课文插图教学资源,培养学生的读图能力和图文转换能力,这有助于开发学生的思维,加强学生对。

  • 语文学科的开放性、社会性的特点要求语文教学面向现实社会,它要求突破传统语文教学“一支粉笔一张嘴,一块黑板一本书”的模式。利用多媒体具备的声、形、。

  • 摘 要:高中英语课程是重点发展学生的英语语言运用能力,但目前,中学生的英语表达能力普遍较差。所以如何通过对课文的整体语篇教学, 有效培养学生的英。

  • 到达河北沧州的这天,七月底,风和日丽。多日的高强度工作之下,沧州市财政局社保科科长邹殿华显得有些疲惫。但谈到基本公共卫生服务资金支付方式改革的。

  • 十八届三中全会以来,财税体制改革颇受关注,慢慢由“幕后”走向了“台前”。而近期,关于财税改革的声音也是越来越多,改革路线图也是日渐清晰。作为财。

  • 近年来,魏县财政收入始终保持快速增长态势,收入规模不断扩大。2014年,全部财政收入完成65092万元,比上年增加8071万元,同比增长14 2。

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