原创《新媒体环境下高校宣传思想工作实效性探究》：本论文主要论述了新媒体环境论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
摘 要：随着科技的进步,我们迎来了新媒体时代,据统计,截至2016年12月,中国网民规模达7.31亿,其中,广大青年学生占比较高.网络、手机深受大学生喜爱,大学生也更倾向于使用新媒体接收传播信息.在这种大背景下,高校宣传思想工作遇到前所未有的挑战,如高校宣传的定位需要重新定义,高校舆情频发,传统宣传工作模式受到冲击等,如何将高校思想工作做精、做实,如何提高其实效性就显得尤为迫切,也具有较高的研究价值.本文以山东女子学院为例,从宣传队伍、工作方法等方面入手,探寻新媒体背景下的高校宣传思想工作规律,以期为高校思想宣传工作提供参考.
关键词：新媒体；宣传思想工作；实效性
随着高科技与新技术飞速发展,新媒体迅速兴起并快速发展.新媒体以其快速、便捷、信息量大等特点受到受众的青睐,特别是广大青年学生.同时,人们的生活方式、思维方式也随着新媒体的发展和广泛应用不断改变.这也给高校宣传思想工作带来了很大的挑战.如何应对新媒体的挑战,提高高校宣传思想工作的实效性成为一个值得关注和研究的课题.
一、新媒体的“崛起”与高校宣传思想工作的“压力”
伴随着新媒体的快速发展,截至2016年12月,中国网民规模达7.31亿,全年共计新增网民4299万人.互联网普及率为53.2%,成为名副其实的网络大国.其中,20至29岁的网民占比较高.作为高校宣传思想工作的主要对象,廣大高校学生的成长成才过程与新媒体环境密不可分.在新媒体发展特别是媒介融合发展的大背景下,新媒体的深刻变化给高校宣传思想工作带来了挑战.
1.给高校宣传的定位带来考验
新媒体的发展利弊同在,在带给人们生活带来方便的同时,也加大了社会思潮的多元多变态势,各种其他形式的道德价值观、文化思想和生活方式等逐渐渗透进校园,形成多种文化的强烈碰撞,淡化了主流意识形态,给高校宣传思想工作带来了很大的困难.长久以来,很多高校的宣传还停留在灌输、机械重复、单向输出的层面.部分高校的新闻宣传较侧重于学校领导活动的报道,对于学生的日常学习生活、一线教师的动态、学生热议的话题等缺少挖掘,某种程度上成了传话筒、大喇叭.而在新媒体时代,大学生,相较于其他群体来说,更易于接受并使用新媒体.而且在校期间,同学们之间也更倾向于使用手机、网络接收和转发、传播各种信息,这就对高校宣传部门的定位提出了挑战.一味地因循守旧、按部就班不再符合当前的形势,这也迫使高校宣传工作要接受新媒体、运用新媒体.是否能到老师和同学们工作和学习之中,俯下身子,倾听他们的声音,真正关心他们的成长成才,这是高校宣传部门面临的一个关键问题.
2.舆情环境发生变化,高校舆情易发高发
新媒体拆除了大学校园的“围墙”,信息舆论的藩篱也日渐被削弱,高校舆情与社会舆情逐渐融为一体.一方面,学校师生关注的热点,如学术道德问题、师德问题等问题,会因某个偶然事件触发而迅速成为社会舆论关注的焦点.另一方面,社会上的某些问题,如贪污腐败、国际局势、社会民生等,看似与高校师生无直接利益关系,都可能成为变成校园热点问题,这些问题一旦形成,很容易引发校园舆情.校园舆情加之社会舆情,使得事件更加不可控制.如果处理不好,还可能引发*件.
3.传统的宣传思想工作模式被打破
在传统传播环境中,高校宣传思想工作中的主体与客体之间属于单向度传播关系.但在新媒体环境中,这种关系演变为交互性的网状传播.师生依赖学校传统媒体获取信息的行为发生改变,他们通过新媒体自主获取信息并对学校宣传构成一定的影响.新媒体时代,人人都是媒体,如果高校宣传仍采用“一言堂”“满堂灌”单纯外部灌输的形式,则会使政策理论与师生的生活实际相分离,使政治学习沦为形式,实效性变差.在新媒体的大背景下,高校里的宣传栏、横幅、手册难以发挥较大作用,达不到预期效果.高校宣传思想工作怎么利用新媒体的优势,创新宣传方式,谈师生真正关心的话题,从而收到润物细无声的实效,这是对高校宣传思想工作模式提出的挑战.
4.对高校宣传队伍提出挑战
新媒体环境下,社会价值观越来越多元化,大学生也深受其影响.如果仅仅凭借思政课或者是宣传工作人员发挥作用,收效甚微.相反还有可能激起学生的逆反心理.面对日益复杂的舆论环境,如何加强阵地管理,怎样牢牢把握舆论的主动权,是新媒体时代给宣传队伍提出的全新挑战.如何吸纳新媒体专业人士、优化宣传队伍结构、解放思想创新工作模式、重塑宣传队伍形象,成为高校宣传队伍建设应重点研究的课题.
二、新媒体时代,增强高校宣传思想工作实效性探究
1.创新高校宣传工作的理念
在新媒体“无孔不入”的今天,高校宣传工作要做精做实,首先树立“大宣传”的理念.要改变宣传思想工作只有宣传部们、宣传干部才能做的观念,克服宣传的本位主义思想.要强化“全员宣传”的意识,在全校范围内营造一个多渠道、立体化、全方位、全员参与、全过程参与的宣传氛围,树立“大宣传”的观念.新形势下,高校宣传思想工作复杂多变、任务繁重,宣传思想工作要摒弃过去单打独斗的工作方式,变“小宣传”为“大宣传”,将“平面宣传”变“立体宣传”,形成“全方位立体化宣传格局”,同时,要积极挖掘校内外资源开展宣传思想工作,不断将宣传思想工作向社会化、全员化推进,在全校形成以党委、行政为领导,宣传部门牵头,各级各部门共同参与、协调配合和各司其职的大宣传格局.
山东女子学院宣传部门,及时与学校各部门、单位沟通,挖掘亮点,一方面鼓励各部门、单位,特别是二级学院、团委、学生处通讯员主动报送新闻；另一方面,及时关注学校智能办公网、每周工作安排等,及时提醒、催促有关部门报送当天的新闻.对于一些有特色亮点的新闻,除在学校主页发布外,报送教育厅网站、中国妇女网等主流媒体网站.另外,经常与各部门、各院部就新闻宣传进行沟通,听取他的意见和建议,定期召开新闻座谈会,以便改进新闻宣传工作.
新媒体环境论文参考资料：
结论：新媒体环境下高校宣传思想工作实效性探究为关于本文可作为新媒体环境方面的大学硕士与本科毕业论文新媒体环境教学论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
