原创《高职学前教育专业人才市场分析和营销战略》：这是一篇与学前教育专业论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
摘 要：随着国家的进步,社会经济的发展,我国教育事业实现了跨越式发展.大学普及率的提高；一方面促进了教育事业的发展,另一方面也带来就业难的问题.高职学校的学生由于学历等问题就业难的现象更加突出.本文以市场营销的角度分析高职学前教育专业就业面临的问题,并且提出相应的解决对策.
关键词：高职；学前教育；市场分析；营销战略
一、高职学前教育专业人才市场分析与营销战略研究现状
高职学前教育专业是培养专业幼师的重要院校.由于近年来就业形势严峻,高职院校培养的专业人才和社会所需要的人才存在一定的脱节,导致高职学前教育专业的学生就业更加困难.现实生活中,很多高职学前教育专业的学生存在出去找不到工作或者转行的现象.一方面、学校培养专业人才的教育模式跟不上时代步伐,导致大学生在学校所学的专业知识和社会需要的专业技能存在一定落差.另一方面、面对越来越多的大学毕业生,社会没有足够多的岗位可以提供.只有从高职学前教育专业培养的人才定位、结合市场分析、再制定相应的营销战略方案,才能让高职学前教育专业培养的人才更适应市场需求.
二、高职学前教育专业人才市场分析与营销战略总体分析
(一)高职学前教育结构缺乏规范管理
高职学前教育专业是以培养专业幼师为主要目标的,其人才定位应该明确.学校在教育方针、教学模式上应该围绕其专业性建设.在教学管理、学分管理应该确立一套科学化、专业化的管理方法.职业院校应该高度重视学前教育结构的规范管理,严格贯彻“以人为本”的育人理念,以国家学前教育指导方针为导向,以教学质量为重点,以培养专业性人才为目标.管理是一门学问,科学、高效的管理方法有利于提高教学质量,有利于提高整个学校教务系统的运行效率,有利于提高学生的专业素养.高职院校应该充分认识到管理的重要性,不断改革创新管理模式.现实生活中很多学校只注重学生的专业性培养,忽视了管理的重要性,对于论文审批要求不严,对于学生各方面综合素质的考虑不严格,相关管理人员没有履行工作职责.高职院校对于教师的管理、学生的管理缺乏有效机制,导致整个学校管理混乱,这是高职院校在学科管理方面需要改进的地方.
(二)高职学前教育专业师资缺乏
近年来、随着国家二胎政策的开放,高职院校学前教育专业成了热门专业.由于这个专业成了热门专业,相应的学校也扩大了招生人数,导致很多人都填报学前教育专业.总的来说我国学前教育专业的教师资源是缺乏的,由于学前教育教师资源的缺乏,导致很多高职院校在招考教师时放宽了要求,可以让非专业的老师任职学前教育专业的老师.学前教育专业在很快时间内成了热门专业,相应的学前教育专业的老师就“供不应求”,由于教师的专业性不够,导致培养出来的学生自身实力不够.随着大学毕业生人数的逐渐增多和就业形势依然严峻,其用人单位就会非常看重大学生的专业性和综合素质.国家的教育方针是培养德智体美全面发展的学生,现在人们对专业人才的要求越来越高,除了专业成绩好以外,还看重英语水平、沟通能力等.这就导致就业形势更加严峻.高职院校只有提高教师队伍的专业性,才能培养出更优秀的大学生.高职院校要高度重视教师队伍的塑造,在引进人才方面要求要更加严格,坚持“唯才是用、人尽其才”,高校教师不仅要提高自己的专业性,还要具备一定的管理能力、创新能力、学术能力.现实生活中,很多高职院校只注重科研项目的研究和科研经费的申请,导致人文社科和理工科和教师分配严重不均衡,相应的学前教育专业的老师就紧缺.
(三)高职学前教育培养方式不高
传统的高职院校大学生培养的方式依然延续其九年义务教育的学生培养方式.在教学方式上依然是老师在讲台上讲课、播放PPT课件,学生在下面听讲并且做笔记.这种教学方式在今天来说是相对落后的,其培养出来的人才虽然理论知识扎实,但实践能力、创新能力相对欠缺,而今天这个“大众创业、万众创新”的时代,人们越来越看重一个人的综合素质和创新能力.传统高职院校的人才培养方式是需要改进的,因为现在人们讲究的学习方式是探究式学习、合作学习.传统的人才培养方式培养出来的学生理论基础扎实,但缺乏实践经验.高职院校的教学模式应该更加注重理论和实践的结合,只有给予学生机会和时间把理论知识转化为实践,才能达到真正的“学以致用”.传统的人才培养方式不利于学生创新思维的形成,因为学校只注重学生的考试分数,还是“唯分数”论,学生也只能通过死记硬背的方式提高学习成绩.在今天这个互联网时代,用人单位对大学毕业生的要求越来越高,而学校只注重科研能力和考试分数,这就使得社会需要的人才和学校培养的人才产生一个“落差”.所以、学校要改变人才培养方式,在教学实践中注重理论和实践的结合.“实践是检验真理的唯一标准”这句话同样适用于教育,只有让学生多参加社会实践,培养其实践能力和创新能力,才能使学生得到全方面提高.
三、高职学前教育专业市场营销特点分析
高职院校学前专业的学生只有提高自身专业性和综合素质才能在激烈的市场竞争中脱颖而出.首先,高职院校专业的学生要真正认识自己的优势和劣势,其优势是自身专业性和综合素质,其劣势是相对于本科院校的学生来说学历不高.针对这样的情况,高职院校只有创新人才培养方式和教学模式,提高教师的专业性才能增强其学生的专业性.面对就业难的形式,学校只有提高教学质量才能培养出社会需要的人才.目前来说,社会还是比较需要学前教育专业的学生,因为随着国家二胎政策的开放,未來幼儿园的学生人数会逐渐增多相应的就需要更多幼师,但由于每年大学毕业生的人数逐渐增多,导致竞争更加激烈.所以、学前教育专业的学生只有提高自身实力和综合素质才能找到一份专业对口的工作.高职院校要提高学校的教育水平和管理效率,明确国家的教育方针,为社会源源不断地提供高素质、专业化的人才.高职院校要注重学生实践能力的培养,在大学里为学生提供丰富多彩的课外活动,增强学生对自身的认识和社会了解.
学前教育专业论文参考资料：
结论：高职学前教育专业人才市场分析和营销战略为大学硕士与本科学前教育专业毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写学前教育专业方面论文范文。
