原创《地缘政治学看闽西革命兴起》：本文关于政治学论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
摘 要：从地缘政治学的角度来看,闽西革命的兴起和毗邻的广东省有密切关系.在国民大革命时期,广州农 动讲习所的创办不仅深刻影响了后来的土地革命,对闽西革命更有直接性的影响.闽西地区相对隔绝的自然环境、薄弱的社会控制和良好的群众基础为闽西革命根据地的建立提供了内部的地缘政治环境,而广州农 动讲习所的开办则是为其提供了外部的地缘政治环境.通过分析可以看出,大量闽西籍学员在广州农讲所学习和实践以后,回到闽西动员人民群众,组织农民协会,推动了闽西地区农 动的开展,为争取独立解放作斗争,同时也为 和朱德领导下的红四军入闽,开辟闽西革命根据地准备了充分的条件,揭开了中国 创建闽西革命根据地的序幕.
关键词：地缘政治学；闽西革命；广州农 动讲习所
一、闽西地缘政治环境的内外分析
闽西,位于福建省的西南地区,如今指福建最西边的地市——龙岩.根据张宏卿的分析,闽西地区有独特的地缘政治,首先是险峻的山川地貌,相对和之隔绝的自然环境为革命分子提供了避难所.同时也使该地区体现出了流动性和外向性的特征；其次是较为薄弱的社会控制使得人民群众较容易动员起来,受反动统治力量的影响相对较小.最后是闽西的党和人民群众的基础好,适合革命者藏身和革命运动的展开.此外土地兼并、苛捐杂税、横征暴敛等一系列现实原因也助推了闽西革命根据地的建立.
相比于闽西处于黑暗的统治之中,和其相接壤的广东则是另一番情形.广东在第一次国内革命战争时期,在中国 的领导和第一次国共合作的推动之下,掀起了规模巨大的农 动.广东人民英勇顽强的对抗地主豪绅、军阀官僚,动摇了帝国主义和封建统治阶级反动统治的基础,不仅仅为广东革命政权的巩固和全省的统一起到了重要的作用,而且也为北伐战争和全国农村大革命的 做出了历史的贡献,成为了全国农 动的先导.广东农 动的开展、广州农讲所的创办对于闽西地区农 动的开展以及闽西革命根据地的建立产生了很大的影响,所以本文作者拟以广州农民讲所的闽西籍学员为例,从外部地缘政治环境的研究角度出发,分析闽西革命根据地的创立过程及其意义.
二、广州农讲所的创办概况
广东农 动的兴起是以 人彭湃开拓的海丰农 动为标志.在其推动下,揭开了广东农民反对封建斗争的新篇章,为国共合作后的农 动的发展打下了坚实的基础,提供了宝贵的经验.广州农讲所的开办是 人提出的.彭湃提出的开办农 动讲习所的建议得到了孙中山等国民党人的支持,认定农 动是革命的重要工作,必须开办农 动讲习所.所以广州农讲所是以国民党的名义开办,而由 人来主持的.其既是农 动发展的结果也是国共合作的产物.广州农 动讲习所从1924年7月到1926年9月共创办了六届,如表1：
六届农讲所的举办不仅有相互参照各届的经验,学习内容主要是包括政治理论、军事训练和社会实践,而且在继承的基础上其规模、招生范围、教学内容和教学方法等又得到了新的发展.除了第一至第三届学员毕业后分配到广东省各个地区从事农 动,后三届都是返回原地从事农 动.
三、广州农讲所的闽籍学员
因为前四届的学员都是来自于农民子弟,且这时农民协会的基础也已经建立,于是于1925年9月14日开学的第五届农讲所“并定考取中学毕业之学生,”招收范围也逐渐扩大到其他省份,比如江西、山东、福建等,如当时福建闽西籍赖玉珊（1896-1931,福建永定人）、赖秋实（1895-1931,福建永定人）两名学员就在第五届农讲所学习.第六届农讲所是于1926年5月3日在番禹学宫开学.本届农讲所吸收前五届的经验,规模扩大,成为全国性的农讲所.招收的学员来自20个省、区,其中有闽西籍的学员郭滴人（1907-1936,福建龙岩人）、朱积垒（1905-1929,福建平和人）、陈子彬（1910-1996,福建龙岩人）、李联星（1902-1927,福建龙岩人）、朱文昭（不详,福建龙岩人）、王奎福（1907-1931,福建上杭人）、温家福（不详,福建上杭人）、胡永东（不详,福建永定人）、黄昭明（不详,福建诏安人）等9人.
本届农讲所的政治理论课程主要是由 来主持,周恩来、彭湃、肖楚女等人也会来讲课.他们结合中国革命的实际,精辟的阐明马克思主义原理,提高学员的政治思想觉悟和理论水平.第六届广州农讲所的课程设置主要如： 《中国农民问题》、《中国社会各阶级的分析》和《农村教育》、周恩来《军事运动和农 动》、肖楚女《帝国主义》、《社会问题和社会主义》和《中国民族革命运动史》,彭湃《海丰及东江农 动状况》等.
给学员们讲授《中国农民问题》,明确指出了农 动在新 主义革命时期的重大意义,使学员们明白了农民是中国革命的主力军,中国革命的基本问题就是农民问题.此外,周恩来和彭湃也来讲授自己的实践经验.既然学习了政治理论,那么军事训练也是必不可少.所以由赵自选担任军事训练 长,领导学员进行严格的军事训练.郭滴人、朱积垒等闽西学员在学习中认真听讲,做好笔记,还根据课上老师所讲的思想,对当时的形势以及农民、农运问题进行认真的分析和思考,而且常常和同学一起商讨自身疑惑的问题,或者向 请教.同时,积极深入农村,调查农民协会及农民自卫军的组织、活动情况,不仅学到了许多革命的本领,而且也学到了广东农 动的先进经验,迅速成长为无产阶级的先锋战士,且先后于农讲所加入了中国 ,并将这些所学运用到福建农 动的实践中去.
四、农讲所闽西籍学员和闽西革命
1927年国民革命军进行北伐战争,为了能够跟上北伐军的军事行动,农讲所提前结业.这时从广州农讲所回来的 员,在各地农 动的基础上开展各项工作.当国民大革命在轰轰烈烈进行的时候,国民党反动派却发动了反革命政变,使得中国再度陷入了黑暗,此时的闽西被严重的白色恐怖所包围.在这紧急关头,周恩来带领南昌起义部队来到了闽西的长汀、上杭,在其带领下,人们推翻地主豪绅和国民黨反动派的统治,实行土地革命和建立红色政权,这给深处水生火热的闽西人民以极大的鼓舞.同时,“八七”会议的召开,及其文件和精神也在不久后正式传到了闽西,要求依靠无产阶级领导下的农民 来夺取政权,推翻一切封建力量,所以从广州农讲所回来的 员如郭滴人、朱积垒等同志,领导了席卷闽西的龙岩后田 、平和长乐 、上杭蛟洋 和永定 ,打击了国民党的反动派势力,开始闽西人民斗争的新时期.由郭滴人、邓子恢领导的后田 成为了闽西土地革命的先声,是闽西革命走上武装斗争的新阶段,是福建工农武装起义的第一枪,为后来各地的农民 提供了宝贵的经验.平和 是由朱积垒同志领导的.其利用种种方式对农民进行宣传,动员起大多数的贫苦农民投入到了革命斗争当中,同时在县城里还组织人民要联合起来,打倒敌人,实行土地革命,建立苏维埃政权.后来考虑到各种因素,为保存农民军的力量,只是在闽粤边境开展游击斗争.长乐 也成为了福建 的先声.此外,上杭的蛟洋 是由傅柏翠领导的.通过对抗,助长了上杭蛟洋农民群众的斗争勇气,支援永定 .以金砂为中心的永定 则是由张鼎丞来领导的.永定 建立了福建第一支红军部队,为闽西红军的创建奠定基础,发动了闽西的土地革命,建立了闽西的第一个苏维埃政权,促进和推动了闽西工农武装割据局面的形成.
总之,从广州农讲所回来的闽西籍学员带领闽西农 动的开展,为 和朱德领导下的红四军入闽,开辟闽西革命根据地是准备了充分的条件,揭开了中国 创建闽西革命根据地的序幕,迎接闽西地区春天的到来.
政治学论文参考资料：
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