原创《团队隐性知识共享微分动力学模型》：这篇隐性知识论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
摘 要：隐性知识是知识创造的源泉,是团队进行自主创新的关键.通过分析隐性知识的定义和特征,应用系统动力学的方法,建立了团队成员之间隐性知识共享的微分动力学模型,分析了模型中影响隐性知识在成员之间共享的主要参数,提出了促进隐性知识在成员之间共享的有效建议.
关键词：团队 隐性知识 知识共享 微分动力学模型
一、引言
21世纪是知识经济时代,在这样一个大背景下,知识作为一种重要的竞争资本,已经受到越来越广泛的关注.在愈发激烈的竞争环境中,个人拥有的知识已经远远不能应对复杂多变的工作,所以来自不同知识领域的优秀成员组成团队的模式受到大多数组织的青睐.团队要面对组织内外的竞争压力,必须通过成员之间的知识共享,才能使个人和团队的知识实现线性增长以及再创造过程,使团队整体绩效得到提升.通过提升团队的整体绩效来建立自身的竞争优势,实现长期发展.
隐性知识因为其自身难以被传递、转化、共享等特点,不容易被竞争对手学到,所以在团队知识管理过程中中,隐性知识管理的地位日趋重要.并且成员之间由于自身各种因素的影响,导致隐性知识共享难以自发地进行,所以团队需要采取一些交流手段或者是制度安排,来促进成员之间隐性知识的传播和共享,同时实现成员个人和团队知识的增值.
近年来,隐性知识作为团队竞争和发展的关键性因素,引起了很多学者广泛的研究和重视.目前,国内外对隐性知识问题的探讨,主要采取SPSS软件结合AMOS结构方程进行实证研究,很少能够从定量的角度对其内在的规律进行比较系统的探讨.阅读文献后发现,现有的文献采用微分方程模型来研究隐性知识共享的较少.本文选择从隐性知识的特点和共享模式的角度出发,考虑了新成员和原成员之间隐性知识吸收的程度不同,应用了数学建模的方法,构建了团体成员隐性知识共享的微分动力学模型,通过定性的分析解的渐进行为,提出了一些改进隐性知识在成员之间共享的有效途径和具体措施,通过此模型,可以实现隐性知识在团队内共享的有效控制.
二、隐性知识及其特点
“隐性知识”最早是由匈牙利裔的英国哲学家迈克尔·波兰尼（Michael Polanyi）于1958年在《个人知识》中首次提出,并把知识分为显性知识（explicit knowledge ）和隐性知识（tacit knowledge）.到目前为止,国内外学者对隐性知识没有一个明确的定义,但有一个基本共识：隐性知识又称为内隐知识、意会性知识,是指那些存在于人的头脑中难以用语言明确言说的知识.显性知识指的是那些能够用书面文字、图标或者数学公式等表达的知识.
Hamel 和Badara（1991）指出隐性知识的传播非常困难,这些知识深深地隐含在人们的社会关系中,对于获得过程具有高度依赖性,因此,它是企业竞争优势的来源.Roy认为企业隐性知识比显性知识更能为组织创造竞争优势,但是隐性知识是一种高度个人化的知识,具有难以清晰表达的特点,因此很难和他人进行传递和共享.在1995,野中郁次郎和竹内广隆提出了知识转化的SECI模型.由模型可以看出,隐性知识和显性知识通过互相转化融合,将原有的知识在质和量上进行提升.
团队成员隐性知识共享模式不同于企业的师徒制模式或是高校的导师制模式,师徒制或导师制模式能够使隐性知识不用显性化便能够共享,团队成员进行知识共享必须将隐性知识外显化,将成员头脑中的隐性知识变得明确具体,这是才能和其他成员共享这种知识.共享后的知识也必须内化成自己头脑中的知识才能长久的保存.所以,个体之间的隐性知识共享的过程就是隐性知识转化过程,这种转化是一种螺旋上升的知识创新过程.知识的不断创新,才能使团队不断保持自己的核心竞争力.
三、团队成员隐性知识共享的微分动力学模型
1.研究综述
知识共享是组织知识创造和竞争优势获取的基础活动,知识共享可分为显性知识共享和隐性知识共享.显性知识可以通过正式的语言、图标文字等来表述,所以显性知识是易于共享的.而隐性知识由于本身难以表达的特点,很难和他人进行共享,所以知识共享的核心内容就是隐性知识的共享.社会科学中的一些问题可以用微分方程来描述,特别是当我们实际描述对象的某些特性随时间而演变的过,分析它的变化规律、预测它的未来形态时通常要用到微分方程.所以在对隐性知识共享的研究过程中引入微分方程的思想,可以更科学的得到隐性知识共享效果的动态变化.
目前国内外对隐性知识传播建立的微分动力学模型也有一系列的研究.我国学者张生太较早提出了采用微分动力学方程来研究组织内部、企业之间的隐性知识传播的方法,并举例说明了模型的实际应用；卢兵也采用微分动力学方法建立了组织通过外部学习进行隐性知识转移的分析模型,来研究隐性知识转移的规律、传播条件和有效途径；成桂芳建立了虚拟企业成员企业间隐性知识的微分动力学模型来改进虚拟企业隐性知识传播效率的路径和对策；齐丽云引入了系统动力学的相关概论和理论,建立企业内部的知识传播模型；耿凯平通过研究复杂组织内部的隐性知识传播模型,在组织内存在不同传播能力的人群时和组织的成员不断流动的情况下,构建了隐性知识传播的微分动力学模型；李志宏用系统动力学方法构建了高校科研团队隐性知识共享的模型并进行了仿真.
国内对于隐性知识的模型的研究,主要集中在研究隐性知识在组织内部的传播,对隐性知识在团队的共享方面研究较少,未能提出一些改进隐性知识在团队内部和团队之间共享的有效途径和具体措施.本文希望能为目前尚不完整的该领域的研究做补充完善,为未来更深层次的研究打下基础.
2.模型假设
第一,假设该团体的成员总数恒为N,N充分大.
第二,将团体在t时刻的成员分为2类：S类,团体中新加入的成员,这里特指加入团体不到一年的成员；T类,团体中原有的成员,这里特指为加入团体1年及以上的成员.
隐性知识论文参考资料：
结论：团队隐性知识共享微分动力学模型为大学硕士与本科隐性知识毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写隐性知识的定义方面论文范文。
