原创《高中政治生本教育改革实践之我见》：本论文为免费优秀的关于教育改革论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
摘 要：新一轮的课程改革带来的是政治教学的进一步创新,同时也包括教学方案实践性的增强.因为随着改革的深入,很多政治教学理论出炉,特别是在生本教育方面,更是得到了广泛的关注.虽然生本教育注重的是学生素质的培养,目的是打破分数评价教学效果的体系,但是实施起来却比较困难.结合教学经验,通过对中外教学案例的分析,提出几点切实可行的生本教学实施办法.
关键词：高中政治;生本教育;改革;实施
在高中课程中,思想政治属于理论性很强的科目,需要及时巩固,增强记忆力.而其教学难点就是枯燥性,很多学生对政治术语的记忆还处于“应付考试”的阶段,更别说喜欢上政治,或是应用知识了.其实出现这样的现象,很大一部分原因是政治教学以分数论英雄.所以我们要彻底改变这种教学评价方法,建立和新课改目标一致的教学体系,实践生本教育,完善政治教学.生本教学的目标就是为了打破目前的教学“僵局”,提高学生的学习自主性,在政治学习方面表现出积极性,更进一步应用政治知识.现实却是“残酷”的,为了应付高考,学生和老师的时间极其有限,所以分数论英雄的现象很普遍,而且也是和高考成绩直接挂钩的教学方法.虽然它不符合新课改的教学精神,但是却是“顽疾”,难以改变.因此,在高中政治中实施生本教学,要从教学实际出发,提出可行、易实施的方案,绝不是纸上谈兵.
一、深入解析政治知识,培养学生先理解后记忆的习惯
很多政治知识学生都是在不理解或是模棱两可之下记忆的,所以枯燥性和难度都比较大.如果想要提高学生学习政治的积极性和记忆效率,那么就要深入剖析政治知识,用趣味的语言和事例进行引申.虽然政治就在我们的生活当中,但是多数情况下我们不会去时常关注,特别是对于这些面对高考的孩子们.因此,老师的细致讲解和实例举出非常有帮助,能丰富知识的形象,从而增加知识点的易学性.
学生在理解之后再记忆就变得容易多了,而且记忆的时间也会长久,学习效果会更好.特别是不会出现考前“磨刀”的情况,让政治学习成为一种日常的学习,而不是为了考试而学.
二、问题教学法的巧妙应用
所谓问题教学法就是指教师在教学过程中,以问题为主线,启发学生不断探究、敢于提问、乐于提问,在师生互动的氛围下达到掌握政治知识,培养能力,提高觉悟的一条途径.问题的提出,则主要来自教师的设疑和学生的质疑.教师应该在课前结合教材、教学情境和学生实际精心设问,具体遵循设问的原则如下：
1.问题要有层次,难度适中
教师在设置问题时要注意问题间的联系,层层推进.要避免问题太简单,没有价值;或问题太难,学生一头雾水.
2.问题要新颖,抓住学生的兴奋点
要根据教材,搜集一些能吸引人的、新颖的材料,给学生不一样的感觉,激发学生解答问题的 .
3.问题要有针对性、实用性
在设计问题时,一定要弄清楚为什么这样问?针对的是教学的哪一点?
当然,教师还要根据课堂教学发展过程的需要,即兴设疑,注重动态生成.另外,教师不光要设问,还要培养学生的问题意识,鼓励大家敢于质疑,善于发问,这也是素质教育的目的和要求.而现实中我们的学生往往问题意识缺乏,因为他们已经习惯老师把资料及学习重点整理好,之后去死记硬背.课堂上提问质疑少之又少,学习成绩也得不到提高,所以为了提高学生的问题意识,我会在每节新课前都布置一个课前作业,请同学在预习后提3～4个问题.然后将学生所提的问题进行整理,展示学生所提问题,选出最佳提问者,予以表扬.这样慢慢的学生提的问题就多了,质量也高了,而且学习成绩也有了明显的进步.
三、丰富评价体系,拒绝单一分数论英雄
高考为了体现公平性,不得已才实施分数评定的标准.但是我们在平时对政治成绩的评定可以更加丰富一些,除了考试成绩之外,还可以加入老师评价、同学评价等等.政治是一门影响人思维方式和行为习惯的课程,它不是简单的分数高低就能够表示的.老师可以给学生制定四六制的政治学习标准,其中日常的学习表现是四,考试成绩是六,也比较符合高考的形式.至于平时成绩,老师可以参考学生的意见,是按照平时政治课堂的积极性表现度,还是学生和老师的 ,又或是从日常作业的完成情况来评价.当然,老师也可以给学生布置一些和政治相关的实践活动作为评价标准,让学生学政治、用政治、会政治.
总之,高中政治的生本教学要深入学生内心,站在学生的角度上去创新教学方法,提高学生学习的积极性和领悟性.也要逐渐改变“分数论英雄”的局面,让高中政治教学更加开明、有效.
参考文献：
[1]梁永桃.“生本教育”理论在高中政治课堂教学中的应用[J].考试周刊,2014（33）.
[2]刘立华.生本教育理念下教师的角色探析：以高中政治教师为例[J].课程教学研究,2012（11）.
[3]赵国容.新课改生本理念在高中政治教学中的实践和思考[J].文理导航：教育研究和实践,2014（02）.
·编辑 杨兆东
教育改革论文参考资料：
结论：高中政治生本教育改革实践之我见为关于对写作教育改革论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文中国教育问题的现状论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
