原创《隔代教育利弊》：本文关于隔代教育利弊论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
[摘 要] 近几年来,隔代教育已逐步成为现代家庭教育中一种普遍存在的教育形态.当孩子出现问题时,很多家长会把孩子教育失败的原因归咎于隔代教育,这显然有点以偏概全.笔者从隔代教育的成因出发,结合相关案例分析隔代教育的利弊,从而提出如何正确对待隔代教育以及相关的建议.
[关键词] 隔代教育；家庭教育；利弊；案例分析
随着我国经济建设的发展,人们的生活节奏逐步加快,工作压力大,竞争激烈,很多年轻父母无暇顾及子女的日常生活,因此只能交给祖辈来抚养教育.根据网上调查数据：全国近一半的孩子是由祖辈来照料其生活起居的.在上海50%～60%的孩子属于隔代教育,在广州有一半的孩子接受隔代教育,然而在北京这种情况最为普遍,隔代教育的比例高达70%,而且孩子的年纪越小,和祖辈生活的可能性就越高.
隔代教育作为当前中国教育的一大特色,已是不可回避的现实.隔代教育潜移默化地影响孩子的成长,在一定程度上决定了家庭教育的品质,对社会有着深远的意义.因此,我们要重视这个现象,让隔代教育扬长避短,发挥积极的作用.
一、隔代教育的成因分析
自古以来,隔代教育就已存在,尤其在一些四世同堂的家庭中更是常见.当今社会的家庭以核心家庭为主,因此隔代教育再度掀起热潮,从某种意义上说,它是时 展和人们思想转变的必然产物.
(一)竞争压力加大
随着经济全球化的发展,人们的就业之路越来越广,人力资源的流动也比以往更加频繁和直接.然而,随之而来的压力和竞争力也越来越大,年轻父母未来的发展前景忽明忽暗,因此,他们基本上把大部分时间都奉献给了工作、学习,而无暇顾及自己的家庭和子女.此种情况下,让祖辈帮忙带孩子是一种省钱又安全的对策.
(二)就业范围扩大
社会的飞速发展带动了交通和通信的发展,就业的环境和空间也随之不断扩大,城乡人口流动频繁,很多年轻父母为了寻求自身的前途发展而外出就业或深造,从而大大地减少了和孩子的相处时间,所以,由于工作时间和地区的差异,使得隔代教育的问题尤为突出.
(三)离异家庭增多
虽然我国的社会经济在不断地发展,但是家庭问题却和社会发展成反比.近几年,离异家庭越来越多,这对孩子的心理造成了一定程度的影响,家长没有足够的时间和精力去照顾孩子,也没有给孩子创造一个良好的家庭成长环境,只能把孩子托付给爷爷奶奶或者外公外婆照顾.
（四）祖辈的*观强烈,年轻父母的自我意识强烈
根深蒂固的家庭*观念奠定了隔代教育的历史地位,祖辈们都很看重自己的血脉以便延续香火,而所谓的“天伦之乐”就是他们的理想生活.对于年轻父母来说,他们更愿意追求自我的发展,生孩子似乎只是他们的一个任务,孩子生下来了就扔给祖辈.他们的责任意识还不强烈,也不愿意为孩子做牛做马,因此通过祖辈的力量来解放自己已成为新一代年轻父母的强烈愿望.
二、隔代教育的优势
(一)家庭稳定,经济有保障
祖辈家长通常都有充裕的时间,由他们参和孩子的抚养教育可以解决年轻父母的很多后顾之忧.首先是时间精力方面,年轻父母在工作时不用担心孩子在生活上没人照顾,可以全身心地投入到工作中,给家庭创造更好的经济条件,维持家庭稳定；其次是安全方面,保姆毕竟不是自己的亲人,自己外出工作也不知道保姆是如何对待孩子的,如果由祖辈们照顾,年轻父母就会更加放心,而且在经济上也省了一大笔开销.
(二)耐心教育,孩子健康成长
由于祖辈的年龄和心态关系,一方面他们照顾孩子往往有更多的实践经验,知道孩子在哪个阶段容易遇到哪些问题,也知道如何及时处理,而且也能耐心倾听孩子的叙述,有利于孩子在轻松的环境氛围下成长.另一方面,祖辈们在长期的社会实践和家庭生活中积累的社会经验和人生感悟,以及在他们身上简朴、勤劳、坚韧的传统美德会潜移默化地影响孩子.这不仅有利于孩子的健康成长,还能使孩子发扬中华民族的优良品德.
(三)有利于老人保持童心
祖辈们往往是一些退休人员,他们有大量的时间和精力,对于照顾自己的孙辈都是十分乐意的,从某个角度来说,带孩子已和他们的生活息息相关,逐渐成为他们生活的一部分了.俗话说“返老还童”,老人家一上了年纪就像小孩子,他们很容易和孙辈打成一片.这不仅为教育孩子奠定了良好的基础,而且有利于老人家保持童心,再者,老人家经常和孩子们呆在一起就不会觉得孤单了,生活中充满了乐趣,心情愉悦,有利于老人家的身体健康.
三、隔代教育的劣势
隔代教育有其优势的一面,自然也有它的不足之处,接下来通过几则案例来探讨一下隔代教育的劣势：
案例1
某幼儿园大班有个小朋友,都五岁半了,可是每天上学放学都要奶奶背着.老师知道后就批评了该小朋友,但是小朋友的奶奶很不高兴.老师苦口婆心地告诉老人,这样做会给孩子造成不利影响.老人家却不以为然,还是照样背着自己的孙女上学、放学.
案例2
有个叫东东的小男孩,他长期和爷爷奶奶生活在一起.东东很聪明,和其他小朋友相比,他知道很多知识,但是他却独来独往,对周围的人或事都是一副冷漠的态度.通过多次交谈得知,东东的爷爷是个退伍的军人,对任何事情都严格要求,他怕爷爷,对爷爷说的话也不敢违抗.所以东东虽然知识面很广,但是他不怎么讲话,害怕一旦说错话就要受到爷爷的责备,所以总是安静地坐着看书.
这两个案例是生活中常见的,显而易见,在祖辈的教育下可能会出现两个极端,一个极端是恃宠而骄,成为家里的“混世小魔王”,任何事情都只能依着他,一不称心就会又哭又闹；另一种情况就是不合群,寡言少语,不会表达心中所想,也不会发泄,什么事情都放心里面.这两种情况对孩子的成长都会造成不良影响.
在隔代教育中,由于接受的教育不同,思想上有一定的局限性,祖辈们的思想观念往往陈旧保守,缺乏和时俱进的教育观念,不会利用科学的方法来教育孩子,不会因材施教,很多事情都喜欢帮孩子完成,阻碍了孩子创造性和探索性思维的发展.同时,祖辈们对孩子的态度过于感性化,生活上包揽了孩子的一切,让孩子养成了依赖的习惯,孩子缺乏独立意识,自理能力差.长此以往,孩子容易形成以自我为中心、自私任性的性格.
四、隔代教育问题的解决之策
(一)统一教育观念
由于时代和成长环境的不同,祖父辈两代人在教育孩子的观念上自然存在着差异.例如,年轻一代更注重孩子创造能力、独立思考能力的培养以及个性的发展,因此,年轻父母往往会传递给孩子更多的知识和更多的自由,让他们自己去探索；而祖辈们则更注重道德教育,把自己的观点强加给孩子,约束孩子哪些该做,哪些不该做.所以,在教育孩子的问题上,两代人要互相沟通,互相交流,各自寻找平衡点,互相学习,携手共建一个良好的成长环境.
(二)年轻父母要学会承担责任
古人云：养不教,父之过.所以,教育子女是父母的重要责任.年轻一代不能一生完孩子就甩手扔给父母照顾,这是没有责任心的表现.年轻一代作为21世纪的中流砥柱,要培养自己的责任感,在教育孩子这方面,更是不能马虎,孩子是祖国的花朵,他们的未来就是祖国的未来.年轻一辈要知道在教养问题上,祖辈们最多只能帮忙照看抚养,父母才是教育孩子的关键责任人.由于年轻父母容易接受新事物、新思想、新观念,更利于引导孩子在心、性、智方面的健康成长.而祖辈们照顾孩子的经验丰富,比较细心,更适合照顾孩子的生活起居.这样的明确分工让家庭成员各自发挥所长,优势互补,共同努力培养孩子的优秀品格和独立能力.
当今社会隔代教育已深入人心,它作为一种家庭教育方式,客观存在于现实生活中,对孩子的性格发展至关重要.我们不能将隔代教育视为洪水猛兽,也不能把隔代教育作为许多人教育孩子失败的借口,更不能把它当作问题少年的成因.我们要积极面对隔代教育,取其精华,去其糟粕.年轻一代的父母不管工作再忙,都不能忽视孩子的教育问题.父母作为孩子的第一任老师,要积极培养孩子自主、自立、自强的精神,开启孩子的创造性思维,为孩子构建一个积极向上的成长环境.P
[参考文献]
[1]傅晨.试论隔代教育对幼儿个性养成的影响.商业文化（学术版）,2010（09）.
[2]旭东英.当前隔代教育存在的问题、归因及对策.西藏科技,2011（12）.
[3]史小力.中国式隔代教育利弊之辩.萍乡高等专科学校学报,2013（08）.
隔代教育利弊论文参考资料：
结论：隔代教育利弊为适合不知如何写隔代教育利弊方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于隔代教育的对策与建议论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
