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关于薪酬激励论文范文资料 与民办高校有效吸引高层次人才薪酬激励策略有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:薪酬激励范文 科目:发表论文 2024-02-29

《民办高校有效吸引高层次人才薪酬激励策略》:该文是关于薪酬激励论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。

摘 要: 教师队伍的建设是一个学校的重点工作,教师队伍的质量对教学质量有很大影响,教学工作的顺利开展需要一个稳定、高质量的教师队伍.对于民办高校来说,教师队伍的流动性较强,这对民办高校的生存发展带来了挑战,在这种背景下,民办高校必须要制定科学、切实可行的薪酬激励策略,以此来吸引更多高层次人才组建高质量的教师队伍并保持教师队伍的稳定性.本文对民办高校现有的薪酬激励策略存在的问题进行了分析,并提出如何通过薪酬激励策略促进教师队伍的稳定和整体教学水平的提高.

关键词:民办高校;薪酬激励;教师队伍建设

一、民办高校高层次人才薪酬激励问题分析

(一)考评缺乏客观和公正

就目前的状况来看,民办高校教师的薪酬是和专业技术职称相关的,教师的教龄和从教职务决定教师能够得到多少薪酬,这样一来,一些资历较浅教龄较短的教师即使有突出的教学成绩和优秀的科研成果,工资也不如那些职称和资历都比较高的老师高,长此以往就会打消那些业绩突出的年轻教师的工作积极性.这都是考察评定不客观不公正造成的,一个教师专业水平的高低要从多方面进行评定和考核,教师在从教过程中的科研成绩,授课时学生的反馈以及授课过程中的难易程度等方面都应该加入考评范围.

(二)薪酬激励体系不完善

有些民办高校在制定薪酬激励体系时没有将法律中的相关规定考虑进去,这导致一些教师没有得到法律规定的相应的福利.国家法律规定,高校应为教师购买社会保险,但一些民办高校的教师没有享受到这个福利,还有一些民办高校私自取消教职工的假期基本薪酬,这是不符合国家相关规定的.一些民办高校的薪酬制度在执行的过程中存在许多问题,有些民办高校在教师任职的过程中会减少教师的薪酬,有些民办高校甚至会因为财政问题拖欠教师的工资,教师的薪酬难以得到保障,这样一来民办高校就会流失大量的优秀教师[1].

(三)缺乏对人才的职业生涯规划

一些民办高校在对教师队伍进行建设和管理时没有科学的方法和长远的规划.对于优秀的人才来说,职业生涯规划是非常重要的,民办高校在对教师队伍进行建设时要对教师进行职业生涯的规划,要对从教期间的工作进行计划,教师在工作时会更有计划性和目的性.除此之外,对于人才骨干教师的职业生涯要进行规划,对未来一段时间内的工作目标和发展目标进行明确,教学工作就会有大方向.

二、民办高校吸引高层次人才薪酬激励策略

(一)制订行之有效的人才计划

1.根据需要针对性引进高层次人才

在对人才进行引进时民办高校要根据自身的发展状况制定相应的高层次人才引进计划,避免过量引进浪费人才资源.首先,要考虑学校一段时间内建设和发展的规划,学校重点建设的学科和专业需要投入更多的资源,包括高层次人才和科研团队,根据不同的专业需要进行人才的配备和培养.人才的引进要掌握适度的原则,过量引进人才会造成人才闲置,学校会加大支出,并且不离于高层次人才的发展.学校要根据自身状况将人才配置到最关键的专业,让有限的高层次人才发挥最大的作用.

2.科学判断高层次人才引进的回报效力

民办高校在引进高层次人才的时候会投入大量资金,高校期望引进高层次人才的高投入能够有高回报高收益.为了使引进成本尽可能带来高收益,高校在进行高层次人才引进时就必须进行科学的计算,引进的人才在今后的教学工作中是否能发挥作用,是否能够为教学贡献价值,这是十分重要的.人才的引进必然涉及配套教学设施的购买和科研经费的支出,这些都要考虑到引进成本中.

(二)实现具有公平性和创新性的考评体制及管理方式

1.针对高层次人才构建科学化绩效和考评机制

建立健全绩效考察评定体系.首先高校要明确考核目的,必须要对教师队伍进行绩效考核,这样才能根据考核的结果进行薪酬激励,这样能够使教师教学工作的积极性更高.考核的过程要公平公正公开,考核的项目和考核标准要根据高校教师队伍的具体状况制定,从人才的发展和高校自身的建设和发展需求出发,制定合理的考核标准,使全体教师能够在一个公平的环境下进行竞争.高校要对教师完成工作的效果和成绩以及科研成果、教学反馈等方面进行测评,评估教师在阶段性教学中完成工作的状况,并根据结果对教师进行薪酬奖励.

2.针对高层次人才设定激励政策

首先要通过绩效评定对人才进行物质奖励和精神奖励,高层人才会有更强的自我认同感,在工作时这种认同感会激励高层人才投入更多精力和时间到教学工作中,教学质量就会有所提高.科研成果会对绩效成绩产生影响,高层次人才会越来越注重科研项目,不断提高自身的专业素养.

3.落实公平竞争和动态管理体制

公正的考评会调动人才的工作积极性,对人才的发展和管理也会有很大帮助,考评管理体制并不是一成不变的,在不同时期对高层人才要有不同的管理方法和管理体制,做到具体问题具体分析,根据人才发展的状况对考评体制和管理体制进行调整.

(三)以激励性薪酬实现人才自我提升

1.建立多元化薪酬和奖励制度

薪酬奖励制度要具有多元化,不仅仅是薪酬奖励,也可以进行物质奖励或者精神奖励.对教学工作进行定期评比,在全校教学阶段性会议上对优秀教师或进步较大的教师进行及时的表扬.激励制度也可以包括一些福利制度.

2.落实激励政策,促进人才效用最大化

高校首先应制定行之有效的具体奖励政策,然后将其公布在官方网站以及向各个院系发送政策通知,确保每位教师能够了解政策的内容和实施方法,通过一段时间的试推行,调整政策中不合理的内容,进行修改后正式推行.

总结

高校对于教师实行的薪酬奖励制度,是高校通过调动自有资金而进行的为促进教师激发授课 和提升授课水平的行为,这样不仅能够合理分配高校的自有资金,还能够提升教师的授课水平,使得高校学生获得更高水平的知识和技能.

参考文献:

[1]丁云华,刘铁.我国民办高校发展的现状分析[J].当代教育论坛(教学研究),2011(11)

[2]王薛,杨士英.民办高校高层次人才激励型薪酬制度构建[J].现代商贸工业,2014(16)

薪酬激励论文参考资料:

激励机制论文

薪酬管理论文

薪酬管理毕业论文

结论:民办高校有效吸引高层次人才薪酬激励策略为关于对写作薪酬激励论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文薪酬激励方案论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

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