原创《在线教育喧嚣过后理想和张扬》：本论文为您写张扬毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
德勤调研报告显示,2015年中国教育市场规模为1.6万亿元,预计到2020年将达3万亿元.在巨大的市场前景的驱动下,创业者、传统教育企业、互联网公司、资本等各方力量纷纷入场,营造出繁荣的景象.但随之而来的是大批创业公司死亡,资本市场开始犹豫观望,在线教育出现了叫好不叫座的状况.我们不禁思考,喧嚣过后,在线教育路在何方?
升级中的教育行业
从MOOC（大型网络公开课）挑动互联网和教育的碰撞至今,淘汰了一批又一批创业英雄,虽然仍未产生如滴滴、新美大一样的独角兽公司,但互联网和创新科技给教育带来的改变却是不可忽视的.
教育模式以学习者为中心
传统教育模式以“接受式学习”为主,其精髓在于课堂中心、教师中心、教材中心,上课时间相对集中,辅以巩固知识点的教材和课外辅导.这让学习者对于已有知识的认知和基础知识的接纳有很大的帮助,但却不利于学生的创新能力和学习能力的培养.目前传统教学模式仍是主流,在线教育作为其有益的补充.但在线教育让中心角色发生了改变,并且开始倒逼传统教育形式的改革.
首先,在线教育的中心发生偏移,网络打破了时空界限,将优质的教育资源开放给全社会,形成知识的流动,并且能利用碎片化的时间进行学习.教学主体也由原来的“老师教”向“学生学”过度.教材上的改变主要还体现在依靠大数据进行学习过程、易错点、学习进度等方面的监控,个性化的推荐学习和辅导资料,真正实现因材施教的教育理念.
其次,线上线下相结合的混合学习模式成为主流,PC、手机、线下等多点联合进行,统一*将多屏学习的数据整合,形成完整的个人学习数据.
最后,在线教育还刺激线下教学模式改革,如探究式教学模式、活动教学模式等新兴教学模式被广泛推广.
教学内容趋向个性化
教育逆荷尔蒙的特性使得大多数人在没有明确目标和监督的情况下,很难持续性地完成教学内容.这也是在线教育面临的重大难题.为了提高在线教育课程的完成率,在线课程需要趣味性,如引入游戏中的晋级通关.同时,系统记录了整个的学习过程,根据个人知识掌握的情况进行课程个性化设置,课程内容的个性化趋势也更明显.
学习工具智能升级
从传统的粉笔黑板到学习机,再到PC、手机、pad,属于教育的第一轮升级.接下来AR、VR、教育机器人、人工智能、大数据、记录书写轨迹的电子笔、语义识别等科技的运用,将会带来教育行业升级的另一个 .比如,AR打造的场景能够助力乐器陪练行业的改革；语义识别精准度的提升+人工智能+大数据被运用到主观题的批改上,能够很好地解放教师的劳动；记录书写轨迹的电子笔,能够记录线下的个人学习数据,为精准推荐提供了数据前提.
反馈机制直接有效
传统教育的反馈即是最终的考试成绩,分数排名只能被少数学霸接受,大多数人很难通过分数、排名刺激其学习.在线教育的方法是将学习过程进行拆分,完整的记录其学习过程,除了最终的成绩外,任何一点的进步都能得到正向的反馈,且上一轮的 反馈不影响到下一轮,能更好的增加学习者的兴趣和课程粘度.
在线教育让终生学习理念得到了很好的贯彻,离开学校前,课堂教育仍是主流,离开学校后的学习大多依靠在线形式完成.但无论那个阶段的学习,在线形式都是一种有益的手段,加速教育领域的升级.
机遇和挑战并行
在叫好和唱衰此起彼伏的声音中,在线教育的发展继续进行.现阶段,用户、网络环境、传输工具、从业者素质、政策、资本市场等各个方面都发生了巨大的变化,在线教育将面临崭新的局面.
目前,在线教育行业,在用户教育、从业人员素质和政策环境方面利好不断：
用户教育基本完成
CNNIC的数据显示,2016年上半年,我国在线教育用户规模达1.18亿,较2015年年底增加775万,增长率为 7.0%；在线教育用户使用率为16.6%,较2015年底基本持平.手机在线教育用户规模为6987万,和2015年年底相比增长了1684万,增长率为31.8%；手机在线教育使用率为10.6%,相比2015年年底增长2个百分点.目前,在线教育用户数量不断攀升,完成了用户认知的第一步.碎片化学习的概念也被用户接受,如白领用户业余时间能随时随地进行充电,背单词,练听力等.
同时,经过长时间的教育,让用户意识到,互联网之于教育,能够降低其学习成本,但精品内容的收费是必然的,为在线教育盈利模式的探索提供了前提.
从业人员综合能力提高
在线教育的发展过程中,人才问题颇为尴尬.懂互联网的不懂教育,懂教育的不熟悉互联网的思维.这也成为早期在线教育创业公司死亡率高的原因之一.随着教育、互联网行业融合度的加深,以及人才的流动性增强,这一尴尬有所缓解.
一方面,在线教育从业人员增多,约为44万人.另一方面,在线教育从业人员,经过多年的摸爬滚打,开始掌握互联网的运营规律以及教育的本质.虽然这部分人才目前来说还比较少,但是已经是可喜的进步.
政策利好频频推出
纵观在线教育近10年的发展,相关政策密集出台.第一个重要时间节点是2010年的7月,国务院发布国家中长期教育改革和发展规划纲要；接下来2012年10月,教育信息化政策的发布让更多体制外市场机构可以参和中国教育建设；2013年教育信息化十年规划出台；同年8月,继续推进教育信息化改革文件发布；2014年政府高度重视教育信息化；2015年5月,“互联网+”为在线教育开路；同年9月教育部发布《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》；12月,最新修订的《教育法》中把第66条修改为：“国家推进教育信息化,加快教育信息基础设施建设,利用信息技术促进优质教育资源普及共享,提高教育教学水平和教育管理水平”.对照亚洲地区在线教育发展领先的韩国,利好政策的频出,向市场释放了高速发展的信号.
张扬论文参考资料：
结论：在线教育喧嚣过后理想和张扬为适合不知如何写张扬方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于张阳上将论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
