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从事儿童文学研究的松冈享子女士写过一本《孩子和书》,其中有一章提到“孩子是略读的高手”,让我有一种茅塞顿开的欣喜.
所谓略读,就是不去在意读不懂的部分,略过它们往下读.
还不懂事的孩子,无法完全理解他们读到、听到、看到的事物,这非常正常,也正因如此,“不懂”對于孩子来说不是什么大不了的事.
孩子有这样一种能力,能在一大片“不懂”的事物中,从一小撮能懂的部分入手,捕捉到事物的本质.所以,哪怕是略读,孩子凭借他们特有的洞察力,也能深入复杂故事的核心,在这方面,孩子做得比有些大人还好.
正因为不懂,才能把握住最重要的事.这个说法可能有些难懂,却是事实.所以,我才想说：“孩子其实是懂的.”
这也可以说就是“不懂”的魅力吧.他们从“不懂”中产生好奇心和探究心,运用最直接和本真的感受去发现本质,并能通过其后的经验掌握正确的知识.
简单来说,孩子最擅长的就是无视那些不懂的事物,而只将有意思的部分变成自己的知识.我自己就是这样一个小孩.
长大成人后的我,读书的时候仍然习惯略过不懂的部分,充分咀嚼有趣的内容.所以,一本书无论我读几遍,每次都会有新发现,每次都能获得如同第一遍阅读的乐趣.
这么一想,我希望能够用温暖的目光看待、守护孩子的略读本领.并且这一刻我再次意识到,当听到孩子对我说“让我看看”的时候,我绝对不应该用“这个太难了,小孩子读不懂”这样的话来反驳.
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