原创《如何激发小学生学习兴趣》：关于免费学习兴趣论文范文在这里免费下载与阅读,为您的学习兴趣相关论文写作提供资料。
摘 要：提到学习,有的同学如鱼儿得水一般,有的同学是压力山大呀,有的同学甚至厌学,厌学一般指情绪上的厌学.如果不加以正确的辅导和控制就会发展成为厌学症,厌学症的学生往往表现在学习的目的不明确.对学习失去学习兴趣.
关键词：小学生 学习兴趣 树立自信
不认真听课,不完成作业.怕考试,严重一点就会表现在恨书,恨老师恨学校,旷课逃学；更加严重的就会一提到学习就恶心,头晕脾气暴躁,厌学的青少年的生理、心理、社会适应具有极大的危害.“让学生成为学习的主人”,这是我们耳熟能详的口号.但是以往我们所看到的课堂是,教师滔滔不绝地讲,恨不能使出浑身解数,学生拘谨、呆板地坐在那里听,一切按照教师设定的思路和程序进行.而按照新课程标准,教师上得轻松,学生学得快乐,教师不再是单纯传授知识,解答疑惑,而是引导学生自己去发现、探究知识,课堂上出现的不是“教”,而是学的场景,是一个师生互动、生生互动、互教互学的生机勃勃的学习场面,学生的学习方式和思维方式发生了质的飞跃.那我们究竟应该怎样做呢?我觉得从以下几方面可以做起,这也只是我的一种经验的浅谈：
一、激发小学生的好奇心.
孩子天生充满着强烈的好奇心,对任何新鲜的事物都特感兴趣,都想探个究竟.孩子会经常问出一些有时连家长也难以回答的问题.现在许多家长都知道要积极回答孩子的问题,不能抹杀孩子的好奇心.但真落到实处,是不是都能做到不厌其烦,尤其是在情绪特别差的时候.有许多家长,我亲眼见到,在孩子问为什么的时候,会不耐烦地说：“去,去,小孩子知道什么”或以“不知道”来敷衍.其实,这样的事,我也做过,想来真是挺对不住儿子的.有的家长,甚至随意对孩子发泄情绪,当心情不好的时候,会对无辜的孩子大发其火.让孩子的心理感到莫名的恐惧,以至孩子再也不敢在大人面前问一些好奇的问题了.如此,对孩子的心理和性格的影响是极大的,更别说是抹杀他的好奇心了.你们说这样一来还有哪个孩子想跟你说,敢跟你说,孩子不知道这个问题后面来带来什么,让孩子看着你的眼神说话还是让孩子跟你的感觉走呢?所以说,快乐的家庭氛围,也是激发孩子好奇心的一个必要的客观条件.千万不能随意对孩子发泄情绪.对孩子提出种种问题,会的,要积极解答,或者告诉孩子从什么书中可以查到.不明白的,可以和孩子一起查阅书籍,当从书中找到了答案,孩子一定会觉得特有趣,这样,孩子觉得学习这么有意思,他的一些心里的话也像倒豆子似的全给你了,在你了解孩子的的同事他的兴趣也会慢慢转移到爱学习上来.爱上学习,爱上读书,你们发现没有爱读书的孩子大多是成绩优异的,不爱读书的孩子一定不会在学习上有好的成绩.研究发现,小升初、初升高的学生中,作文不好的学生,数理化基本也不好.这些学生,他们的兴趣不在学习上,往往都喜欢玩电脑网络,或者看电视.他们阅读能力差,一道应用题,有可能读三遍还看不懂题意.如果各位家长拿出一点时间来跟孩子好好培养一下感情,和孩子一起玩,一起学习,从得当的方法中玩也是学习的一种,聪明的家长能把这个爱玩不爱学习的孩子思路扭转,孩子为什么喜欢玩,多数是处出好奇心,我们何不满足孩子们的好奇心,让我们从孩子的好奇心开始吧！
二、兴趣是根本.
兴趣是最好的老师.只要感兴趣,孩子就一定能学好.那么,怎样保护和培养孩子的学习兴趣呢? 问卷调查显示,成绩坏的孩子回家之后,受训斥者占85%.当然程度各不相同.拿我们大人来说,做某件事没做好,如果受到训斥,一定对这件事不再会感兴趣.孩子更是如此.经常的受这咱训斥,会导致孩子不能快乐地学习.失去了对学习的兴趣,学习变成了枯燥的事,是被逼无耐.这样孩子的兴趣就会发生转移.所以,玩网络者,早恋者,厌学者,在中小学生当中是比比皆是.有的孩子写作业时,往往不能专注地写完.完全是一种敷衍,为老师而做,为家长而写,甚至写到一半就玩玩具或者做别的事情.有的家长便会呵斥孩子,如何如何不懂事,不专心.乃至拳打脚踢,越来越糟.而有的家长,则是这样做：看看孩子的作业,装作其中有个问题不明白,向孩子请教,这样孩子便很感兴趣的帮家长解释,然后,很自然的就会把精力转移到做作业上来.这便是觉得“好玩”使然.
三、用博爱之心,帮助学生树立自信
教师要以博爱之心,平等地对待每一位学生,绝不能以智商论高低、成绩好坏定优劣.成绩较差的学生,更应宽容,以诚相待,不能伤了孩子的自尊心,要善于发现学生身上的“闪光点”,哪怕是微不足道的,一丁一点的也要及时给予表扬和鼓励,让他们觉得付出一份汗水,便会有一份收获,让学生觉得我不笨,我不傻,我和其它学生一样,使其尝到成功的快乐,从而由厌学转为爱学、乐学、会学.我常常提醒学生：不要让学习成为你背上的一座山,而要让它成为你生活的调色板.相信自己试试就能行,拼搏就能赢.因为“没有比人更高的山,没有比脚更长的路.”“付出总有回报,要做就做最好.”我觉得我们教师都应该有这样一个信念：我是最棒的,我的学生是最优秀的.学生也有一个信念：我是最棒的,我能行！用你的爱的心水去灌溉每一颗想得到爱的童心,一双双老师我真的喜欢你的眼神,从你那得到春的温暖,夏的奔放,秋的收获,冬的*.
学习兴趣论文参考资料：
结论：如何激发小学生学习兴趣为适合学习兴趣论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关关于学习兴趣的案例开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
